大连启动研学精品课程和精品线路案例征集活动【附申报材料】

各区市县（先导区）教育行政部门、文化和旅游主管部门、科学技术协会、在连高校、各中小学校（含中等职业学校）：

为贯彻落实《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》（教基一〔2016〕8号）教育部办公厅关于印发《基础教育课程教学改革深化行动方案》的通知（教材厅函〔2023〕3号）《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》（教监管〔2023〕2号）大连市人民政府关于印发《大连市全民科学素质行动规划纲要（2021-2035年）的通知》（大政发〔2022〕29号）和《大连市教育局等10部门关于推进中小学生研学旅行工作的实施意见》（大教发〔2020〕53号）等文件精神，进一步推进大连市中小学生研学工作，开发一批育人效果显著的研学旅行活动课程，建设一批具有示范带动作用的研学实践教育基地，打造一批有影响力的研学旅行精品线路，构建一套行之有效的研学实践教育操作体系，形成以我市为中心的近代历史文化、现代工业文化、现代科技及生态文化、海洋文化研学旅行格局。现组织开展大连市研学精品课程和精品线路案例征集活动。具体活动安排通知如下。

目的意义

活动旨在进一步提高我市研学课程研发能力，培育打造一批专业强、视野广、口碑好的研学精品线路，为学校、家长、学生与研学承办机构之间搭建“信息对称、精准选择、专业服务”的研学平台，构建研学课程、线路“菜单式服务”模式。进一步整合文旅资源，挖掘和弘扬我市特色文化，持续提升我市研学工作水平和能力，扩大我市研学品牌影响力，吸引更多市域以外的中小学生来大连开展研学活动，拉动大连旅游经济，打造大连旅游新名片，助推大连市研学行业高质量发展。

活动组织

主办单位：大连市教育局、大连市文化和旅游局、大连市科学技术协会

承办单位：大连市研学旅行协会

学术支持：辽宁师范大学、大连大学、大连外国语大学、大连职业技术学院旅游与酒店管理学院，相关从事研学研究实践的专家、学者和中小学校长等。

征集对象

全市中小学校（含中等职业学校）；研学基（营）地、劳动实践教育基（营）地、大连市各级科普教育基地、科普共建基地、大连市各级科学家精神教育基地、工业旅游示范基地、美丽乡村、各类博物馆、科技、艺术场馆等相关单位；在连高校；相关研学教育、研学服务机构等。

活动要求

（一）基本原则

坚持教育性、实践性、安全性、公益性等原则，遴选一批主题健康向上、课程体系完善、育人效果明显的研学精品课程、精品线路，形成适用不同学段、不同主题的研学精品案例，持续推进我市研学工作健康发展。

（二）案例主题

以革命传统、中国历史文化、传统民族文化、地域特色文化、特色农业与现代化建设、科普教育、劳动教育、国防体验、安全教育、生态文明、国际理解教育和成长实践等方面为主题。

（三）内容要求

1.紧紧围绕立德树人根本任务，聚焦学生核心素养，以学生发展为本，注重培养学生正确价值观、必备品格和关键能力的形成，弘扬社会主义核心价值观。

2.充分挖掘、整合我市历史文化资源，突出大连地方特色，课程须自主开发，符合研学的宗旨和要求，注重系统性和知识性、科学性和趣味性，聚焦中小学生发展核心素养，能满足学生研学实际需要。

3.突出地域特色，符合研学教育要求，根据小学、初中、高中不同学段的研学教育目标，有针对性地开发多种类型的课程和线路。

申报要求

（一）研学精品课程案例

1.课程内容丰富

课程设计要素齐全，按学龄段设计、包含课程主题、载体、背景、目标、特色、内容、实施、研学手册、师资配备、服务保障、安全预案、说明等内容。围绕课程主题和目标，结合所依托载体特点，小学要根据学段特点和地域特色，逐步建立小学阶段以乡土乡情为主、初中阶段以县情市情为主、高中阶段以省情国情为主的不同层次和多种类型的研学课程体系。研学课程价值丰富、思路清晰、表达准确、内容充实。

2.注重实施效果

明确课程组织实施的目标、路径、方法，日程安排合理，对实施的各个环节有周密活动方案和安全应急预案。

3.体现学科融合

申报课程案例要与学校课程紧密结合，研究性学习和项目式学习特征显著，充分结合学生认知水平和校内课程的内容，科学设计综合性探究问题。以游戏化、体验式、任务驱动、探究性主题、多学科融合学习为主，将知识灌输提升为素养学习，构建跨学科研学课程体系。

4.经过实践检验

所申报课程案例内容符合学生身心发展阶段和认知水平，课程实施对象明确，已经在中小学校落地实践，同时提交能够证明课程效果的相关佐证材料。（包括文字、图片、视频等相关资料）

（二）研学精品线路案例

1.特色鲜明

充分利用现有基础设施和服务要素，设计出主题鲜明、内容丰富、意义深刻的特色线路。线路行程分别结合本地研学设计1天行程；异地来连研学设计3天2晚以上，应兼顾食宿、交通、互动等综合因素。可以是一地一点或一地多点的研学活动，也可以是多地、多日、多线的混合型深度体验，在时间和空间、内容和形式上进行精心设计。

2.方案完备

线路设计方案要包含按学龄段设计、包含线路主题、载体、背景、目标、特色、内容、实施、研学手册、师资配备、服务保障、安全预案、说明等内容，上报时要素要齐全。设计线路以文字为主，还可以附上相关景区、活动简介、图片和线路示意图以及往期此研学线路的综合成效。

3.主题明确

线路的设计需紧扣主题展开，简洁凝练、主题鲜明，切合实际，根据地域文化资源和自身资源的优势，从知识技能、过程与方法、情感态度和价值观等方面详细描述所要达到的目的和育人效果，体现中小学生研学教育活动主旨，符合各学段学生的身心发展特点，充分体现核心价值重要意义，着重突出线路的不可复制性，具有核心竞争力。

活动安排

（一）动员阶段（7月20日-7月23日）

1.大连市教育局、大连市文化和旅游局、大连市科学技术协会、大连市研学旅行协会以多种途径发布活动通知，相关媒体开展活动宣传；

2.组织相关专家、学者成立评审委员会，制定精品案例标准。

（二）征集阶段（7月24日-8月4日）

7月24日进入征集阶段，各参评单位于8月4日前，按要求提交研学精品课程和精品线路案例及相关材料，并上报指定邮箱。

（三）评审阶段（8月5日-8月20日）

1.专家评审

由评审委员会通过路演、走访考察、座谈等形式对研学精品课程、精品线路案例进行综合评估，并以集体评审的方式产生“大连市研学精品课程案例”和“大连市研学精品线路案例”。

2.结果公示

通过大连市教育局、大连市文化和旅游局、大连市科学技术协会、大连市研学旅行协会微信公众号等对精品案例进行公示。

成果展示

（一）大连市教育局、大连市文化和旅游局、大连市科学技术协会、大连市研学旅行协会联合颁发“大连市研学精品课程案例”、“大连市研学精品线路案例”证书。

（二）以线上和线下结合的方式宣传推广“大连市研学精品课程和精品线路案例”，编制《大连市研学精品课程和精品线路案例推介手册》，共享大连市研学旅行协会相关论坛、座谈、走访交流等推介机会。

请各单位按要求认真填写《大连市研学精品课程和精品线路案例征集活动申报表》（见附件），于2023年8月4日前将申报表（文档及PDF格式）及其他材料一并打包发送至邮箱：dlyxlxxh@126.com，邮件主题及文件命名：2023课程案例/线路征集+单位/个人。联系人：孟洋  18841186517。

大连市教育局    大连市文化和旅游局

大连市科学技术协会

2023年7月20日