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01
政策指导：《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》
选址要求：工厂、农场、美丽乡村、文旅融合、观光园、农业大棚、果蔬种植园
课程设置：日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动，合理搭配季节性课程（农业及自然教育）与非季节性课程（民俗手工及农产食育）
规划条件：场地一次性可以容纳300人以上开展劳动教育实践活动，室内生均活动面积不小于3平方米。
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02
政策指导：《关于推进中小学生研学旅行的意见》、《中小学德育工作指南》
选址要求：特色小镇、旅游度假村、废旧公园、生态园、工业园区、自然景区、遗址公园
课程设置：优秀传统文化、革命传统教育、国情教育、国防科工、自然生态
规划条件：周边研学教育资源丰富，交通便利，以营地为重要依托，推动资源共享和区域合作。
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03
政策指导：《示范性综合实践基地实践活动指南（试行）》、《中小学综合实践活动课程指导纲要》
选址要求：闲置土地、闲置中小学或职业技术学校
课程设置：生存体验、素质拓展、科学实践、专题教育
规划条件：用地面积保证室内综合实践区、室外劳动实践区、综合训练区、生活区等功能区的用地面积，可容纳学生集中食宿，开展学工、学农、学军、生命安全教育等综合实践教育活动。
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04
政策指导：《新时代爱国主义教育实施纲要》
选址要求：革命和历史遗址、国防园、民兵训练基地、学生军训基地、少年军校
课程设置：紧扣国防教育主题，弘扬爱国主义主旋律，具有思想性、知识性、可鉴赏性
规划条件：具备国防教育功能、体验功能、素质拓展功能、学习功能、国防教育资料完整详实，适合开展国防教育活动需要。
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